Practitioners – School Teachers – ‘Mathematicians’: The Divisions of Pre-Modern Mathematics and Its Actors

Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Høyrup, Jens
Medienart: Druck Aufsatz
In: Fs Brack-Bernsen
Jahr: 2017, Seiten: 207-224
KeiBi Identifikator:76:515
weitere Schlagwörter:Konferenzschrift
Beschreibung
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