Iteration, Citation and Citationality in the Mesopotamian Scholastic Dialogue The Class Reunion
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Medienart: | Druck Aufsatz |
In: | Wissen in Bewegung. Institution – Iteration – Transfer Episteme in Bewegung. Beiträge zu einer transdisziplinären Wissensgeschichte Jahr: 2015, Heft: 1, Seiten: 105-132 |
KeiBi Identifikator: | 74:570 |
weitere Schlagwörter: | Konferenzschrift
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